Los objetivos del curso de Representaciones Escénicas y Espectáculos son introducir al alumno en el mundo del teatro desde el punto de vista técnico, haciendo hincapié en elementos tales como el sonido, la iluminación, dirección de actores, los elementos escénicos, el texto teatral... que intervienen en una representación teatral. A partir de estos conocimientos el alumno podrá identificar aquellos elementos básicos que intervienen en una representación teatral.

Los aspectos aquí explicados han sido analizados desde una perspectiva general, sin necesidad de profundizar en demasía en cada uno de los puntos, pues el fin del módulo es como se ha indicado al principio acercar al alumno a los elementos que intervienen en las representaciones escénicas. A partir de esta unidad cada cual podrá decantarse por aquel campo que más le convenga (sonido, iluminación...), profundizando entonces más en el tema.

• Unidad 1: El Espacio Escénico
• Unidad 2: Tecnología en Representaciones Escénicas
• Unidad 3: Elementos Escénicos
• Unidad 4: El Libreto
• Unidad 5: Los Personajes de una Representación Escénica
• Unidad 6: El Montaje de la Obra
• Unidad 7: Planificación de Ensayos
• Unidad 8: Control de la Representación
• Unidad 9: Control de los Elementos Técnicos

TELEFORMACIÓN

En esta modalidad se tendrán en cuenta los siguientes puntos:

Teórica:

La metodología propuesta es eminentemente activa y autoinstructiva, orientada a conseguir niveles elevados de significatividad y funcionalidad del aprendizaje. Se trata de facilitar la construcción de un aprendizaje significativo para los/las alumnos/as, en donde se parte de los conocimientos previos y se trabaja para asimilar nuevos conceptos e integrados de forma sólida y duradera en la estructura cognitiva y competencial de cada uno de sus miembros. Asimismo, la metodología trata de ser funcional al área empresarial y puesto de trabajo para el que se capacita, de modo que se traba para propiciar la transferencia de competencias y habilidades generadas a la situación de trabajo real.
El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del "saber hacer". Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia. Los materiales y recursos didácticos se presentan como una ayuda instructiva de gran importancia cuya funcionalidad formativa se basa en que permite que cada alumno/a adecue su ritmo de trabajo y un uso continuado y reiterativo de las unidades objeto de estudio.

Practica:

A lo largo del curso se realizarán ejercicios prácticos relacionados con los contenidos teóricos que componen al acción.
Para la formación práctica, se utiliza preferentemente el método inductivo, apoyándose en el estudio de casos particulares y toma de decisiones de casos concretos que les acercan a las situaciones reales y les permiten comprender la aplicación práctica de los modelos teóricos.

Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:

Las herramientas puestas a disposición del tutor para la realización de sus funciones por la plataforma On-line son utilizadas de la siguiente forma:

El sistema de evaluación utilizado se puede verificar a través de los controles de seguimiento implementados en la plataforma:

La evaluación final se considerará por el tutor el acceso periódico y en base a los criterios descritos y consiguiendo el alumno al menos el aprobado del 75% de 4 pruebas abiertas de las propuestas dentro del apartado (icono) estipulado en la plataforma con el mismo nombre, situado en la parte izquierda del panel principal.

Además el alumno contará con la posibilidad del autoaprendizaje mediante la cumplimintación de test de autoevaluación al final de cada unidad del curso.

El importe de la factura por la formación podrá ser bonificado en los pagos a la Seguridad Social en el mes siguiente a la finalización del curso.