• Profesionales que tengan interés en adquirir conocimientos en la materia.

 • Profesionales que tengan conocimientos previos y que deseen ampliarlos o profundizar en ellos, hasta alcanzar un mayor dominio.

• Cualquier persona que desee promocionar profesionalmente o mejorar su cualificación profesional.

o Comprender los mensajes emitidos en S.S.I de manera directa o indirecta relacionados con la temática de las personas sordas y sordociegas, utilizando para ello el Sistema de Signos Internacional para producir estos mensajes y aplicando las técnicas de interpretación y los recursos propios de dicho Sistema para comprender los mensajes cuyo contenido esté relacionado con estas personas.

o Comprender y utilizar la dactilología para poder utilizarla en la interpretación, siempre que sea necesaria.

1.- CONCEPTO DE SISTEMA DE SIGNOS INTERNACIONAL

2.- DACTILOLOGÍA INTERNACIONAL

3.- SISTEMA DE SIGNOS INTERNACIONAL EN LA HISTORIA

4.- SISTEMA DE SIGNOS INTERNACIONAL EN LA ACTUALIDAD

5.- VOCABULARIO CON ORDEN ALFABETICO DE LA "A" A LA "Z"

6.- SALUDOS Y PRESENTACIONES

7.- INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN PERSONAL

8.- DESCRIPCIONES DE PERSONAS Y LUGARES

9.- SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA

10.- EL TIEMPO I

11.- ¿CÓMO QUEDAMOS?

12.- APLICACIÓN DEL SISTEMA DE SIGNO INTERNACIONAL

El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.

Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva.