Desarrollar intervenciones de atención física domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención sociosanitaria

UNIDAD FORMATIVA 1: CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE ATENCIÓN HIGIÉNICOSANITARIA DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES

1. Identificación de las características y necesidades de las personas dependientes

- El proceso de envejecimiento.

- La enfermedad y la convalecencia.

- Las discapacidades:

- Concepto.

- Clasificación y etiologías frecuentes.

- Características y necesidades.

- Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.

2. Delimitación del ámbito de la atención domiciliaria

- Unidades convivenciales con personas dependientes: tipología y funciones. Necesidades y riesgos de los cuidadores principales.

- Servicios, programas y profesionales de atención directa domiciliaria a personas dependientes: características y estructura funcional. El equipo interdisciplinar y el papel del profesional de atención directa.

- Los cuidadores principales y el servicio de ayuda a domicilio.

- Uso del vocabulario básico de la atención domiciliaria.

- Principios éticos de la intervención social con personas y colectivos con necesidades especiales. Actitudes y valores.

- Aprecio por los principios éticos de la intervención con personas dependientes.

- Confidencialidad a la hora de manejar información personal y médica.

- Respeto por la intimidad de las personas dependientes.

- Mantenimiento de la higiene y presencia física personales del profesional de la ayuda a domicilio.

- Atención integral de las personas. Técnicas de humanización de la ayuda.

- Dinámica de la relación de ayuda: adaptación, dificultades, límites y prevención de riesgos psicológicos.

- La intervención en las situaciones de duelo.

- La observación y el registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física. Técnicas e instrumentos de observación aplicados a las situaciones domiciliarias.

- Las ayudas técnicas para el cuidado y la higiene personal.

3. Aplicación de técnicas de higiene y aseo de la persona dependiente

- Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patología más frecuente.

- Técnicas de aseo e higiene corporal según tipología de ayuda a domicilio.

- Úlceras por presión. Prevención y tratamiento.

- Tipos de camas, accesorios y lencería. Técnicas de realización de camas.

- Cuidados del paciente incontinente y colostomizado.

- Prevención y control de infecciones.

- Cuidados postmortem. Finalidad y preparación del cadáver.

- Técnicas de limpieza y conservación de prótesis.

- Fomento de la autonomía de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su higiene y aseo.

UNIDAD FORMATIVA 2: ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y TRATAMIENTOS A PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO

1. Planificación del menú de la unidad convivencial

- Principios de alimentación y nutrición.

- Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patología más frecuente.

- Conceptos de alimentación y nutrición. Los alimentos. Clasificación funcional.

- Recomendaciones en energía y nutrientes. Ingesta recomendada. Interpretación del etiquetado nutricional.

- Dieta saludable. Calidad de dieta.

- Problemas nutricionales de las sociedades desarrolladas.

- Tipos de dietas.

- Dieta familiar y planificación de menús diarios y semanales.

- Raciones y medidas caseras.

- La alimentación en el anciano y en el convaleciente.

- Planificación de los menús.

- Consideración por la situación específica alimentaria y nutricional de cada persona dependiente.

2. Utilización de técnicas de alimentación

- Alimentación por vía oral, enteral.

- Ayudas técnicas para la ingesta.

- Apoyo a la ingesta.

3. Recogida de eliminaciones

- Medios y materiales para la recogida de excretas.

- Eliminación de excretas.

- Normas higiénico-sanitarias.

- Mantenimiento de la higiene y presencia física personales.

- Respeto por la intimidad de la persona dependiente y sus familiares.

4. Administración de medicación en el domicilio

- Evolución del metabolismo en el ciclo vital.

- Principios de farmacología general.

- Principios anatomofisiológicos de los sistemas cardiovascular, respiratorio y excretor.

Patología relacionada.

- Constantes vitales.

- Técnicas de preparación y administración de medicación por vía oral, tópica y rectal.

- Técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.

- Técnicas de aplicación de frío y calor.

- Riesgos de los fármacos.

- Constitución y mantenimiento de botiquines.

UNIDAD FORMATIVA 3: MEJORA DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA LAS PERSONAS DEPENDIENTES

1. Movilidad de la persona dependiente

- Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano.

- Aparato locomotor.

- Patologías más frecuentes del aparato locomotor.

- Biomecánica de las articulaciones.

2. Empleo de técnicas de movilización, traslado y deambulación

- Posiciones anatómicas.

- Técnicas y ayudas técnicas para la deambulación, traslado y movilización en personas dependientes.

- Técnicas para el posicionamiento en cama.

- Orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales.

- Fomento de la autonomía de la persona dependiente y su entorno para la mejora de su movilidad y estado físico.

3. Toma de constantes vitales

- Temperatura.

- Frecuencia respiratoria.

- Presión arterial.

- Frecuencia cardiaca.

- Recogida de las mismas

4. Aplicación de técnicas de seguridad y primeros auxilios

- Primeros auxilios.

- Intoxicaciones.

- Traumatismos. Vendajes e inmovilizaciones.

- Técnicas de reanimación cardiopulmonar.

- Quemaduras.

- Heridas y hemorragias.

- Intoxicaciones.

- Botiquín de urgencias.

- Consultas a distancia.

- Prevención de riesgos en el entorno de la persona dependiente.

- Medidas de autoprotección.

- Atención especial a la prevención de riesgos laborales

El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del "saber hacer". Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.

Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia.

Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:

• Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas.

• Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del alumno.

Para la evaluación final se considerarán los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos.

Este curso se corresponde con el modulo formativo correspondiente al Certificado de Profesionalidad de Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio.