Formación Bonificada Cursos de Formación Sociosanitaria
Buscar Cursos| Modalidad: | ||
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• Profesionales que tengan interés en adquirir conocimientos en la materia. • Profesionales que tengan conocimientos previos y que deseen ampliarlos o profundizar en ellos, hasta alcanzar un mayor dominio. • Cualquier persona que desee promocionar profesionalmente o mejorar su cualificación profesional. |
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| Objetivos: | ||
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o Conocer de manera comprensiva las características, contextos y sectores de intervención en el ámbito de la integración, valorando su diversidad, analizando al mismo tiempo las necesidades y características de los casos y programas de este ámbito, utilizando para ello los elementos propios de la planificación de intervenciones sociales, integrándolos en la elaboración y desarrollo de proyectos de integración social. o Analizar las relaciones que se establecen con personas en situación de marginación social o discapacidad, determinando las actitudes y valores que deben manifestar como profesionales. |
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| Contenidos: | ||
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Unidad 1.- CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL Unidad 2.- PROGRAMACIÓN DE INTERVENCIONES SOCIALES Unidad 3.- EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES SOCIALES |
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| Metodología: | ||
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El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación. Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. |
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| Evaluación: | ||
| Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos: • Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas. • Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del alumno. Para la evaluación final se considerarán los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos | ||
| Precio: | ||
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| Forma de Pago: | ||
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