Formación Bonificada Cursos de Formación Sociosanitaria
Buscar Cursos| Modalidad: | ||
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| Dirigido a: | ||
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• Profesionales que tengan interés en adquirir conocimientos en la materia. • Profesionales que tengan conocimientos previos y que deseen ampliarlos o profundizar en ellos, hasta alcanzar un mayor dominio. • Cualquier persona que desee promocionar profesionalmente o mejorar su cualificación profesional. |
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| Objetivos: | ||
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o Utilizar de forma correcta la terminología específica de los distintos ámbitos en los que se puede ejercer la profesión, resolviendo los posibles problemas terminológicos con autonomía y creatividad, analizando la función de interpretación en ámbitos específicos como un proceso para la especialización. |
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| Contenidos: | ||
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1.- TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA ÁMBITO MÉDICO 2.- TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA: ÁMBITO JURÍDICO Y ADMINISTRATIVO 3.- TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA: ÁMBITO RELIGIOSO 4.- TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA: ÁMBITO EDUCATIVO 5.- TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA: ÁMBITO DE CONFERENCIAS 6.- TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA: ÁMBITO DE LA ECONOMÍA Y LA POLÍTICA 7.- RECURSOS PROPIOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TERMINOLÓGICOS 1 8.- RECURSOS PROPIOS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TERMINOLÓGICOS 2 9.- PRÁCTICAS DE INTERPRETACIÓN 10.- POSIBILIDADES DE ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL |
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| Metodología: | ||
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El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del “saber hacer”. Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación. Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. |
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| Evaluación: | ||
| Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos: • Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas. • Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del alumno. Para la evaluación final se considerarán los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos | ||
| Precio: | ||
| Consultar |
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