Curso: Redacción de Textos
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| Reforzar las capacidades lingüísticas de los/as trabajadores/as públicos/as de las Corporaciones locales, por ser habitual en ellos/as la necesidad de procesar información diversa en distintos tipos de documentos que necesitan tanto de la corrección ortográfica como gramáticas, así como una redacción y estilo correcto. | ||
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Conocer las reglas de acentuación. Conocer la ortografía de las letras. Identificar los errores y dudas más comunes que se pueden cometer cuando usamos la lengua española. Conocer algunas de las curiosidades de las formas de las palabras. Conocer algunas de las curiosidades de las relaciones entre las palabras. Actualizarte en las últimas novedades de la Real Academia Española. Distinguir los diferentes tipos de textos escritos. Conocer las sugerencias para mejorar los textos administrativos escritos. Conocer las características principales de los textos técnico-científicos, textos humanísticos y textos periodísticos. Conocer las características del lenguaje administrativo. Conocer las sugerencias para hacer más sencillos los textos administrativos. Diferencias los tipos de documentos administrativos. |
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| Metodología: | ||
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El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del "saber hacer". Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación. Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la formación a distancia.
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| Evaluación: | ||
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Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:
• Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas. Para la evaluación final se considerarán los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos.
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