| Modalidad: | ||
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| Objetivos: | ||
| Aprender cómo manejar los distintos elementos y herramientas del entorno de Director, a realizar dibujos, incluir imágenes, objetos y textos en las películas, técnicas de animación, interactividad y publicación en Internet. También se estudia el lenguaje de programación Lingo y su aplicación en las películas. | ||
| Contenidos: | ||
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1: Introducción a Director Breve introducción sobre las animaciones multimedia y la diferencia entre imágenes de mapa de bits y vectoriales. Explica cómo ejecutar Director y describe las distintas partes del entorno: menús, barras de herramientas, el escenario, etc. También muestra las posibilidades de Lingo y cómo salir del programa y guardar la película en laque está trabajando. 2: Creación de la película 3: El reparto 4: Los gráficos bitmap 5: Herramientas de dibujo 6: Tramas, tintas y gradients 7: Formas vectoriales 8: Texto en las películas 9: Propiedades del texto 10: La ventana Score 11: Trabajando con sprites 12: Colocación de sprites 13: Aplicar transformaciones 14: Animación I 15: Animación II 16: Animación III 17: Transiciones y tempo 18: Multimedia 19: Importar otros objetos 21: Películas en Internet 22: Publicación y exportación 23: El lenguaje Lingo 24: Elementos de programación 25: Sentencias de control 26: Control de sprites 28: Sonido y películas 29: Internet y Lingo 30: Padres, hijos y abuelos |
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| Metodología: | ||
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El enfoque metodológico se vincula estrechamente al ámbito del "saber hacer". Se aplican estrategias y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia instructiva. |
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| Evaluación: | ||
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Los sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan en los siguientes puntos:
• Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para la resolución de las cuestiones planteadas. Para la evaluación final se considerarán los resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios complementarios propuestos. |
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| Precio: | ||
| Bonificado |
Curso: Director 8

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